Inicio > Educación Básica > Educación Básica Especial
Aseguran educación de cien niños con discapacidad de cuatro distritos de LimaPor: MED - Oficina de Prensa y Comunicaciones | Publicado el 03/09/10
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Hermanos con capacidades diferentes.Por: Presentaciones Power Point.com | Publicado el 22/04/10
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Guía de buena práctica en los TEA (I): enfoques eficaces e ineficaces.Por: Ernesto Reaño Carranza - Educared Perú | Publicado el 28/10/09
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El autor quiere un interesante estudio aparecido en el 2006 en la Revista de Neurología (Volumen 43, número 7), titulado Guía de buena práctica para el tratamiento de los trastornos del espectro autista. |
La Católica capacitará a 500 maestros de Educación Básica Especial.Por: MED - Oficina de Prensa y Comunicaciones | Publicado el 22/10/09
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La dispraxia y su efecto en el desempeño universitarioPor: Beatriz Romero - REDEM | Publicado el 05/10/09
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Dispraxia es una pérdida parcial de la habilidad autónoma para coordinar y realizar ciertos movimientos y gestos en ausencia de discapacidad motora o sensorial. No consiste de un déficit muscular sino de la planeación motora y se divide en tres tipos: Oral, Verbal y Motora. |
Orquesta sinfónica de niños con capacidades diferentes en certamen internacional de educación inclusivaPor: MED - Oficina de Prensa y Comunicaciones | Publicado el 22/07/09
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Blog: Transtornos del Espectro AutistaPor: Ernesto Reaño Carranza - Educared Perú | Publicado el 27/04/09
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Este nuevo espacio virtual ha sido creado para compartir con padres, pedagogos y psicólogos información útil y veraz sobre los tipos de intervención, tratamiento y otros aspectos de la vida de niños, niñas y adolescentes con Transtornos del Espectro Autista (TEA) |
Tecnologías multisensoriales y actividades escolares para niños con trastornos severosPor: María Leticia Russo | Publicado el 16/04/09
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En niños con trastornos severos pueden utilizarse programas de integración sensorial, en forma paralela a otros, dirigidos al desarrollo de diferentes habilidades, pues la incorrecta percepción del contexto limita la posibilidad de interacción, dado que son los sentidos los que brindan los datos que necesitamos para relacionarnos con el mundo. |
Campaña Nacional de Sensibilización por la Educación InclusivaPor: DIGEBE - MED | Publicado el 19/03/09
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Apuntes sobre el arte de los no videntesPor: Patricia A. Dosio | Publicado el 11/10/06
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Orientaciones y recursos para los maestros - Educación EspecialPor: Biblioteca Nacional del Maestro - Educared | Publicado el 06/01/06
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| Se presenta una serie de artículos y documentos importantes para el docente que labora en la Educación Especial. |
Lineamientos Generales de Política para la Atención de Personas con Talentos y/o Capacidades Excepcionales.Por: Ministerio de Educación de Colombia | Publicado el 12/09/05
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Existen dos líneas básicas en la educación de la excepcionalidad: la educación de superdotados y la educación de talentos. |
Artículos y novedades sobre el tema DiscapacitadosPor: EDUCARED | Publicado el 05/09/05
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Día del discapacitado - 16 de octubre |