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Inicio > Formación Continua > Formación en Servicio > PLANCAD (1995 - 2001)

PLANCAD (1995 - 2001)

El compromiso de la sociedad civil con la educación. Sistematización del Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD) Por: Cuenca, Ricardo - MED-PLANCAD - GTZ-KfW | Publicado el 21/06/04
Sistematiza las acciones que emprendieran el Ministerio de Educación y la sociedad civil a través del Plan Nacional de Capacitación Docente, con el fin de entender y consolidar los logros del período de ejecución (1996-2000), sin pretender un carácter de evaluación ni de estudio oficial de dicho ministerio.

Manual para docentes de educación primaria (quinto y sexto grado) Por: MED Y GTZ | Publicado el 21/06/04
Describe el PLANCAD; el proceso de diversificación curricular en la educación primaria; las intervenciones pedagógicas en el aula; los materiales necesarios para el aprendizaje; la evaluación como proceso reflexivo e interactivo y precisiones administrativas del PLANCAD.

De la capacitación docente a la formación continua de docentes en servicio Por: Raquel Villaseca | Publicado el 10/02/04
La revalorización del docente peruano tiene como eje la formulación de una carrera pública docente basada en la calificación de los méritos profesionales del maestro. Con este propósito, el Ministerio de Educación viene diseñando el Sistema de Formación Continua de Docentes, en el que se articulan la formación inicial y en servicio.

El sistema de monitoreo y evaluación del PLANCAD Por: Cuenca, Ricardo y Carrillo, Sandra - MED-PLANCAD - GTZ-KfW | Publicado el 20/10/03
Sistematización del programa de monitoreo y evaluación que aplicó el PLANCAD, con información sobre cómo se llevaron a cabo dichas tareas; sirve como insumo para otros programas de capacitación que necesiten un sistema de monitoreo y evaluación.

De la capacitación docente a la formación continua de docentes en servicio Por: Raquel Villaseca | Publicado el 30/07/03
La revalorización del docente peruano tiene como eje la formulación de una carrera pública docente basada en la calificación de los méritos profesionales del maestro. Con este propósito, el Ministerio de Educación viene diseñando el Sistema de Formación Continua de Docentes, en el que se articulan la formación inicial y en servicio.

El Plan Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD) Por: Carmen Castillo de Trelles | Publicado el 30/07/03

En julio de 1994 se inician las acciones del Subcomponente de Capacitación Docente que tenía como objetivo primordial mejorar la calidad del trabajo técnico-pedagógico de los docentes en el aula, teniendo en cuenta los resultados del Diagnóstico General previo y de los trabajos de campo posteriores. Así, la labor del subcomponente, que luego sería el Programa Nacional de Capacitación Docente (PLANCAD), constituyó entonces una experiencia novedosa e innovadora en Latinoamérica.