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Inicio > Desarrollo Profesional > Evaluación Docente > Acreditación

Acreditación

Sólo universidades con alto nivel académico darán títulos a nombre de la Nación Por: MED - Oficina de Prensa y Comunicaciones | Publicado el 25/10/10
Las que no alcancen el nivel requerido, lo harán a nombre de sus universidades, indicó el Presidente del Consejo de Ministros y ministro de Educación, José Antonio Chang Escobedo.

La evaluación y acreditación en las instituciones de educación superior mexicanas Por: Diana Lizbeth Alonzo Rivera - Luis Alfonso Bolaños Celis - Ricardo Gómez Arteaga | Publicado el 16/04/09

La evaluación y acreditación son parámetros considerados para medir la calidad de las IES mexicanas. En el caso de la evaluación, ésta función está a cargo de los CIEES, y lo concerniente a la acreditación está regulado por el COPAES. Actualmente, los CIEES están integrados por nueve cuerpos colegiados y se han reportado en el nivel 1 (programas con un alto grado de de desarrollo y consolidación) 2184 programas. En lo referente a la acreditación el COPAES ha reconocido a 26 organismos acreditadores y reporta 1637 programas educativos acreditados. Se está en proceso de contar con un Sistema Nacional de Evaluación.

Acreditación de postgrados e integración regional como medio para el desarrollo docente y científico Por: Leonor Suárez Lemmo - UNESCO-IESALC | Publicado el 07/04/09
Los postgrados son el medio para garantizar la producción de nuevo conocimiento y la acreditación el mecanismo para asegurar su calidad.

Opiniones sobre el Proyecto de Reglamento del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) Por: Ministerio de Educación | Publicado el 19/04/07
Las opiniones se vienen recibiendo a través del del correo electróncio sineace@minedu.gob.pe, o por escrito a la Dirección Nacional de Educación Superior y Técnico Profesional. Esperamos sus observaciones y sugerencias.

Anteproyecto del Reglamento de la Ley 28740 del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE Por: SINEACE | Publicado el 24/07/06
Se publica el Reglamento "Anteproyecto del Reglamento de la Ley 28740 del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE".

Acreditación y Evaluación de la Calidad en la Educación Superior Colombiana Por: Alberto Roa Varela | Publicado el 16/09/05
Documento resumen. Julio, 2003.

Preguntas frecuentes sobre la acreditación de la calidad de instituciones de educación superior Por: Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior - República de El Salvador. | Publicado el 02/09/05
La Acreditación es un reconocimiento de parte del Estado a universidades y otras instituciones de educación superior (IES) que han demostrado un compromiso con la mejora continua de la calidad académica. Entre las otras instituciones de educación superior se encuentran los institutos tecnológicos y los institutos especializados.

El modelo colombiano y los sistemas de acreditación en Argentina, Chile y México Por: Mauricio Pérez Abril - Luis Alberto Artunduaga - MED - GTZ–PROEDUCA | Publicado el 24/02/05
El trabajo publicado ha sido preparado por los consultores colombianos Mauricio Pérez Abril y Luis Alberto Artunduaga. Básicamente, ha sido elaborado en función de la experiencia colombiana; también contiene reseñas sobre las experiencias de acreditación en Argentina, Chile y México, al igual que un cuadro comparativo de los sistemas presentados.

El impacto del proceso de evaluación y acreditación en las universidades de América Latina Por: Luis Eduardo González | Publicado el 06/02/04
Los grandes avances del conocimiento, los nuevos modelos de desarrollo, el extraordinario incremento de los postulantes a la educación superior y las transformaciones en los sistemas escolares a partir de la segunda mitad del siglo pasado, han redundado en una creciente heterogeneidad en la oferta educativa de nivel terciario.

Acreditación de la formación docente Por: Varios | Publicado el 23/12/03
Artículos y ponencias sobre acreditación de la formación docente en América Latina.