Ciberdocencia

El Proyecto a desarrollarse entre el 2008 y el 2011 pretende contribuir a los objetivos de desarrollo de los países participantes, Perú, Colombia y Guatemala, en particular en la formación de formadores en valores y prácticas democráticas, elemento esencial para el ejercicio de la ciudadanía política, social y cultural de nuestras sociedades

Datos informativos:

- El Ministerio de Educación de Perú, con el auspicio de la OEA y la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España, ejecutó el año 2006 el proyecto piloto “Curso Hemisférico de capacitación de maestros a distancia: La Carta Democrática y la enseñanza en valores y prácticas democráticas”, capacitando a 750 docentes de Educación Básica Regular.
- La Oficina Nacional de Procesos Electorales del 2003 al 2006 desarrolló 800 acciones de apoyo y asistencia técnica electoral en educación ciudadana a organismos públicos y privados, para la utilización cada vez mayor de mecanismos democráticos, que eviten la manipulación del voto en sus elecciones.
- La Oficina de Cooperación Internacional del MED en diciembre de 2007, entregó oficialmente a la OEA vía APCI el Proyecto “Fortalecimiento de Valores y Prácticas Democráticas para el Sostenimiento y Consolidación de la Democracia en el Perú y en América Latina”, elaborado por la ONPE y la Dirección de Educación Superior Pedagógica (DESP) de este Ministerio.
- La APCI comunica al MED y ONPE que el FEMCIDI-OEA 2007 ha aprobado el Proyecto, siendo el 2008 - 2009 el primer año de ejecución
- El 27 de diciembre de 2007 el Ministerio de Educación Nacional de Colombia manifiesta su intención de adherirse al Proyecto a través de una Carta suscrita por la Viceministra de Educación.
- Con Resolución Ministerial Nº 0256-2008-ED, del 30 de mayo de 2008, el Ministro de Educación aprueba el Acuerdo de Ejecución del Proyecto y autoriza al Viceministro de Gestión Pedagógica para que lo suscriba en representación del Ministerio de Educación.


Objetivos

- Contribuir al fortalecimiento de la institucionalidad democrática en América Latina.
- Mejorar el uso de prácticas democráticas y su ejercicio a través de la escuela en el Perú, Colombia y Guatemala.

Principales Actividades

- Sistematización y validación de experiencia piloto sobre cursos a distancia previos realizados y socializados.
- Capacidades fortalecidas de docentes participantes en experiencias previas.
- Docentes participantes en los programas de capacitación oficiales del Perú son incorporados a curso a distancia sobre valores y prácticas democráticas
- Usos y prácticas democráticas aplicados en comunidades educativas y organizaciones afines.
- Experiencias sistematizadas y socializadas sobre educación en ciudadanía y democracia entre Perú, Colombia y Guatemala.

Mayor información en los siguientes enlaces:

Concurso motivador "Prácticas Democráticas Exitosas en la Institución Educativa"

Convocatorias para servicios diversos

Conversatorio internacional Experiencias en educación ciudadana y electoral

Ver Aulas Democráticas